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近日，省內(nèi)外多地校園發(fā)生新冠肺炎疫情，校園防疫牽動千萬家庭，到底應(yīng)如何做？今天，記者就學校防疫問題采訪了山東省疾病預(yù)防控制中心健康管理所副所長李素云?！　?/p>

李素云認為，學校做好防疫工作最重要的是應(yīng)加強校內(nèi)人員的健康管理。嚴格落實師生員工每日測溫制度，并注意將新冠肺炎與流行感冒等疾病區(qū)分，不鼓勵帶病堅持上課，一旦發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等新冠肺炎的疑似癥狀，應(yīng)督促其及時就醫(yī)，并做好因病缺勤缺課登記和病因追蹤，執(zhí)行復課證明查驗制度。　　

“加強校門管理和相對封閉的校園管理，也能降低病毒進入校園的風險。”李素云建議，學校應(yīng)動態(tài)了解師生員工以及與其共同居住生活人員健康狀況、近期行程軌跡，對于有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工，應(yīng)暫緩進入校園。在學校入口處對教職員工和學生進行體溫檢測，正常者方可進入，體溫異常者，建議及時就醫(yī)。對來訪人員除了進行體溫檢測外，還需進行核驗健康碼和信息登記。對進出校園的快遞包裹及運輸車輛，也要進行嚴格管控?！　?/p>

疫情期間應(yīng)增加對公共活動區(qū)域地面、水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次，教室、宿舍、食堂等師生常去的室內(nèi)區(qū)域應(yīng)每日通風換氣，校園垃圾應(yīng)做到“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。此外，還應(yīng)督促師生員工落實規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、保持安全社交距離等個人防護措施，鼓勵積極接種新冠肺炎疫苗，符合加強免疫條件的進行加強免疫。