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推行“養成教育”,帶領全鎮幼兒園一體化協同發展,15年來,教師高貴——
甘做鄉村教育筑夢人

作者: 王燕 來源: 菏澤日報 發表時間: 2023-11-07 08:41

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高貴和幼兒們一起做游戲

“我們要用心為孩子點亮理想之燈,用情照亮孩子們前行的路。我堅信,深深扎根于泥土的教育,一定能在孩子們心中埋下理想的種子,未來終有花開。”魯西新區呂陵鎮中心幼兒園黨支部書記、園長高貴說。

高貴畢業于師范學校,并如愿成為一名鄉村教師。面對農村孩子一雙雙渴求知識的眼睛,剛走上教育崗位的她帶領全校學生讀紅色故事、學國學、誦經典。經過一個學期的浸潤,孩子們一個個變得懂禮貌、有自信、有活力,家長們都很驚訝于孩子的變化。

高貴堅信每個學生都有自己的閃光點,教師的任務就是去發現這些閃光點。她巧妙地抓住學生都有想當“頭頭”的心理,把班里37名學生變成37位小班主任,管衛生的、管紀律的、管桌椅的、管遲到的……每個人都有了自己的職責和任務,學生的自主管理能力和學習成績明顯提升。這種做法,在全鎮范圍內得到推廣。

2012年,高貴勇挑重擔,到一所位置偏遠、條件落后的農村小學當校長。她下大力氣推行“養成教育”,僅用一年的時間,學校就有了翻天覆地的變化,“文明校園”“衛生最佳校園”等榮譽接踵而至。

城區有幾所重點學校很欣賞高貴出眾的工作能力,紛紛拋出橄欖枝,但都被她婉言謝絕。她說:“我來自農村,知道農村孩子更需要我,我要留下來,幫助更多農村孩子實現夢想。”

2013年,高貴服從組織安排,擔任呂陵鎮中心幼兒園園長。為了節約經費,她想方設法自制各種玩教具、配備室內配套設施。此時,她已經懷孕8個多月,每天忍著身體上的不適堅守在工作崗位上。孩子滿月后的第二天,她就回到了校園。

2016年春天,高貴帶領工人僅用了7天就鋪完了校園鵝卵石小路,建起了漂亮的戲水池、玩沙池,鋪設了干凈漂亮的草坪。為了給幼兒提供更豐富的活動空間,她還籌建了科學發現室、圖書閱覽室、中草藥室、衍紙畫等功能室,幼兒各項技能都得到了良好的發展,生源從最初的幾十人躍升到400多人,學校被評為省級示范幼兒園。

一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。高貴立志用教育助力鄉村振興,便帶領呂陵鎮教育志愿者主動幫扶了8個村辦幼兒園,把先進的教育實踐傳遞到最基層的村辦園,讓各個村辦園和中心園協同一體式發展,使全鎮幼兒受益。

高貴堅信,愛是最好的師德師風,也是世間最美的語言。她主動關愛學生,資助家庭困難的留守兒童,解決他們的實際困難,成為留守兒童的新“媽媽”。

當時,正上四年級的吳小輝(化名),性格比較內向,從沒遲到過的他卻逃課了。高貴通過家訪得知,小輝的父母常年在外打工,奶奶一人照顧兩個孩子,家庭非常困難。為了不讓任何一個孩子掉隊,高貴勸說小輝媽媽返家照顧孩子,并幫助她在鎮上的一家服裝廠找到了工作。小輝又重返課堂,安心學習,成為一名品學兼優的學生。

鄉村振興,教育先行。15年來,高貴用實際行動踐行著“四有教師”的深刻內涵,每當家長提起她,都會情不自禁地贊揚:“高園長是真有心、真用心,我們把孩子交給她是真放心啊!”簡短的評價,是對其師德最好的詮釋。

 文/圖 記者 王燕

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